全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校名單日前公示結(jié)束。松江區(qū)有松江二中、東華附校、佘外實驗、九亭中學(xué)4所學(xué)校入選，將成為長三角G60科創(chuàng)走廊策源地松江科創(chuàng)人才搖籃。

據(jù)悉，首批評選根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于推薦首批全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校的通知》（教監(jiān)管廳函〔2023〕12號）要求，在各省級教育行政部門推薦基礎(chǔ)上，教育部成立專家組，對推薦材料進(jìn)行審核，并履行相關(guān)程序，擬確定了124個實驗區(qū)、994所實驗校。

松江區(qū)教育局體育藝術(shù)科技科科長魯勤介紹，實驗區(qū)和實驗校申報具有嚴(yán)格要求，其中，實驗校申報要求科學(xué)教育基礎(chǔ)較為扎實，能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，規(guī)范使用審定教材，可滿足實驗室和教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，具有一定的校本課程、特色課程開發(fā)與實施經(jīng)驗。此外，科學(xué)類課程教師和科技輔導(dǎo)員數(shù)量滿足教學(xué)需要、結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)方式多樣，勇于開拓創(chuàng)新。松江4所入選學(xué)校近年來深耕科學(xué)教育，形成了各自的鮮明特色。

在松江二中，關(guān)注自然、人文和社會發(fā)展的ESAIS課程是學(xué)生熟悉的科學(xué)教育大課堂。課程建設(shè)8年來，學(xué)校通過與高校、長三角G60科創(chuàng)走廊高新企業(yè)等開展合作，結(jié)合高中生學(xué)科課程知識，開展基于真實情境下真問題、真研究的跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實踐能力、提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和社會責(zé)任感等方面發(fā)揮了重要作用。以去年舉行的第38屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽為例，學(xué)校共申報課題72項，其中37項獲等第獎，獲獎率為51%，遠(yuǎn)高于全市獲獎率39.5%。

東華附校以“人文紅、科學(xué)藍(lán)”擦亮學(xué)生的人生底色，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，精心打造校內(nèi)外學(xué)習(xí)空間。目前學(xué)校共有近30個綜合性創(chuàng)意空間，包含科創(chuàng)、3D打印、行走廣富林、探索上海之根、觀倉城風(fēng)貌、了解漕糧文化、探秘辰山植物園等。此外，學(xué)校還根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特征，對科學(xué)領(lǐng)域的核心知識進(jìn)行重組，形成了具有鮮明跨學(xué)科特征的科學(xué)實踐課程。如三年級“校園綠化設(shè)計師”、四年級“科學(xué)小實踐”、六年級“賽恩斯先生也瘋狂”、七年級“GEO樂園行動”等。

佘外實驗通過營造校園“科技藍(lán)”氛圍，提升學(xué)生“科創(chuàng)力”。課后服務(wù)時段，科學(xué)小實驗、LEGO-AI樂園、模型制作、夢想工程師、吸管搭建、AI編程樂園、趣味七巧板等科創(chuàng)類課程豐富多彩。此外，學(xué)校還充分整合校外資源，與佘山G60腦智科創(chuàng)基地加強合作，通過微納電子加工平臺，引入腦機(jī)接口、人工智能、大數(shù)據(jù)、生物技術(shù)等前沿科技學(xué)習(xí)內(nèi)容；與國防大學(xué)政治學(xué)院合作開展“國防科技進(jìn)校園”項目；與中國航海博物館攜手共建，在校園內(nèi)打造了微型博物館。

九亭中學(xué)以“和·悅”為文化特色的“Ting”課程為學(xué)生提供了多元的課程選擇和個性化的發(fā)展路徑。其中，“奇思科創(chuàng)”“OM頭腦奧林匹克”“虛擬機(jī)器人”等科技創(chuàng)新課程，成為深受學(xué)生喜愛的王牌課程，也孕育了一批校園科創(chuàng)小達(dá)人。2022年至2023年，學(xué)校師生在科學(xué)類實踐比賽中，共攬獲8個國際獎項、7個全國獎項、300余項市級獎項及400多個區(qū)級獎項。